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PAS - EDUCAÇÃO FÍSICA

EDUCAÇÃO FÍSICA - PAS - UEM - 2015

As questões de Educação Física visam a investigar o entendimento sobre o objeto de estudo – o movimento humano – em sua complexidade de relações, ou seja, com as diferentes formas de manifestação esportiva e de lazer, com as diferentes formas de manifestação da ginástica, danças e lutas, jogos e brincadeiras nas diversas fases de crescimento e desenvolvimento humanos.

O objetivo é avaliar se os candidatos possuem habilidades para resolver questões relacionadas aos eixos: esporte, ginástica, jogos e brincadeiras, dança e luta; que considerem a investigação e o desenvolvimento científico e cultural na área de educação física, bem como as relações desta área com a sociedade, educação, saúde e qualidade de vida.

ÚLTIMA ETAPA

1. Análise da relação esporte e qualidade de vida 2. Regras oficiais dos esportes coletivos 2.1 Voleibol. 2.2 Basquetebol. 2.3 Handebol. 2.4 Futsal. 2.5 Futebol. 3. Regras oficiais do atletismo e natação 4. Análise dos jogos, brincadeiras e esporte, desde a infância até a vida adulta, como possibilidade de educação e lazer 5. A ginástica versus sedentarismo e qualidade de vida 6. Estudo das capacidades físicas 6.1 Força. 6.2 Velocidade. 6.3 Resistência. 6.4 Flexibilidade. 7. Estudo das capacidades coordenativas 7.1 Ritmo. 7.2 Lateralidade. 7.3 Equilíbrio. 7.4 Coordenação. 8. Histórico, filosofia e as características das diferentes artes marciais 9. A dança compreendida como uma possibilidade de dramatização e expressão corporal 10. Histórico, classificação e estilos da capoeira 11. Análise de jogos esportivos: rendimento versus qualidade de vida 12. Estudo do conhecimento popular versus o conhecimento científico sobre o fenômeno esporte 13. Análise do esporte nos seus diferenciados aspectos 13.1 Meio de lazer. 13.2 Função social. 13.3 Relação com a mídia.13.4 Relação com a ciência. 13.5 Doping e recursos ergogênicos. 13.6 Alto rendimento. 13.7 Saúde e prática esportiva. 14. Análise da apropriação do esporte pela indústria cultural 15. Análise da apropriação da dança pela indústria cultural 16. Estudos da relação da ginástica com: 16.1 Fonte metabólica. 16.2 Gastos energéticos. 16.3 Composição corporal. 16.4 Desvios posturais, LER e DORT. 17. Atualidades em educação física e esportes

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